JackyZhou
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西人小贵族，可能被残忍拒绝哦
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作为多伦多资深校代，客观的说我对Mentor的印象特别好。教学设施和师资力量就不谈了，单说赶上放学，校长站在学校门口叫出门个学生的名字say goodbye这一点，就能看出他们做教育的用心。真心推荐！
更新时间: 24 1 月, 2023
Mentor 曼特学院的学校介绍
始建于 1982 年的曼特学院坐落于加拿大安大略省的密西沙加市，是一所非盈利性质的私立走读男女混合学校。学院遵循安大略省教育部门为全省私立学校设置的统一教学大纲，并按学生的年龄及知识水平将划分为：小学、初中和高中进行授课。学院提供自幼儿园学前教育，至大学前预备课程完备的基础教育（JK~G12）。学院的教师团队均具有教育学硕士以上学位，结合多年的执教经验、广博的学术知识、丰富的授课技巧以及对学生的热忱与洞察敏感度，尽可能地帮助学生充分发挥潜能。使学生在学习过程中充分享受进步所带来的成就感与满足感。
整体的课程设置易于学生接受但不乏挑战性，鼓励并激发学生潜力获取从幼儿园阶段直至大学入学前阶段所需的所有学术知识，养成良好的学习习惯。每个班级的规模都很小，以保证学生可以充分参与课堂讨论，与老师及同学交流。教师会时时关注学生的进步，以及在学术及心理上产生的细微变化，并在学生取得进步时适时地加以鼓励。当学生遇到问题或困难时，教师会在第一时间做出“调整性举措”，及时解决或纠正问题。年纪较低的班级允许学生与教师之间互动更加频繁，促使学生产生“希望参与所有活动”的愿望。同时，教师会培养和增强学生“倾听”的能力，增强阅读能力和提问能力，最终使之通过清晰的思考可以深思熟虑的说话。
针对国际留学生而言，曼特学院的教学计划具有许多区别于其他国际学校的特点，其中之一是学生们将融入曼特学院的高中社群，国际学生可以有目标的与英语为母语的本地生互动。所有 9~10 年级的国际学生将被安排进入曼特学院的 ESL 计划。在这项计划里，除了关心学生的学业进步外，教师将花费更多的时间关注学生的语言技巧，提供更多的结构讲解。学生在同一位老师指导下学习几个科目，能够得到不间断的帮助。需要部分或全部 ESL 帮助的 11~12 年级的国际学生，将参加额外的 ESL 英语课程，或被安置在较低的年级接受英语语言文学课程以适应他们的语言需要。
Mentor 曼特学院的优势与特色
- 为国际学生提供 ESL 课程；
- 小班授课，确保每个学生被老师关注；
- 学校提供住宿家庭与学校之间的点对点校车接送；
- 拥有多年本地私立学校运营经验，90% 的入学学生家庭来自老生推荐；
- 大学升学率 98%，90% 的学生入读自己第一志愿大学，建校传统即专注于顶尖大学的升学服务；
- 学校拥有 2个校区、5 个运动馆、16 个科学及计算机实验室，1 个室内游泳馆和 1 个大型户外教育中心；
- 学校提供近 70 个丰富多彩的学术类、领导力、社区类、运动类、艺术类和娱乐类俱乐部，100% 的学生参加社区服务；
Mentor 曼特学院的校园一瞰
学校共拥有 2 个校区、5 个运动馆、10 个科学实验室、6 个计算机实验室、1 个室内游泳馆、1 个大型课外活动中心 、剧院/礼堂、3 个音乐室，户外拓展学习中心和科技资源中心。
Mentor 曼特学院的校区介绍
曼特学院拥有完备的教学、体育、艺术和户外教育设施。自 1981 年筹措建校至今，曼特学院不断进行软硬件设施升级，以适应学生的需要。不断购买土地、建造新的教学楼；每年对教室进行升级，装备最先进的计算机系统和科学实验室、购买教学仪器和耗材。主校区配备教学技术资源中心，普及全校师生使用智能黑板 Smart Board、平板电脑 iPad和笔记本电脑 Laptop 增强学习体验。曼特学院在 2015 年完成了人造草皮和塑胶跑道的建设，并在冬季使用户外运动场馆圆顶。
曼特学院主校区 Main Campus
曼特学院主校区接受 5~12 年级的学生。
地址：40 Forest Avenue, Mississauga L5G 1L1
曼特学院小学校区 Primary Campus
曼特学院的小学校区接受幼儿园学前至小学 4 年级的学生。
地址：56 Cayuga Avenue, Mississauga L5G 3S9
Mentor 曼特学院的课程介绍
国际学生课程设置（九至十二年级/G9~G12）
高中阶段的国际留学生可以选择进入曼特学院提供的两种课程项目之一：具有 ESL 学术支持的国际计划或融合性大学预备课程。曼特学院的国际计划旨在提高非英语国家 9~12 年级学生的英文基础。为其提供一个安全、积极、友善的学习环境，鼓励学生探索英语语言特点，将其作为工具熟练掌握并良好应用在未来的学习生活当中。
曼特学院的学生来自韩国、巴西、中国、德国、意大利、日本、墨西哥、西班牙、越南和台湾等多个国家和地区。在入学时，国际学生需要参加一项入学英语能力测试，测试结果将与之前的学术成绩相结合，以便确定这些学生的学术及英语水平定位，作为分班的依据。适当的英语水平环境将确保他们能够有效地在英语环境中进行表述和发挥，培养他们的自信心。较小的班级规模有助于教师关注每一个学生个体的学习能力，促进教学成果，确保每个国际留学生都能在听、说、读、写四项技能领域有所突破。
9~10年级阶段
从学术角度来看，各种知识能力的整合始于 9 年级，在此阶段学生们学习数学、科学、地理或历史、体育和选修课程。最重要的是，学生全年都将加入 2 门英语课程。参加诸如运动团体或兴趣俱乐部等课外活动会促进学生个人成长，并为课堂以外的语言学习提供机会。此外，它还为学生提供有价值的团队协作技能和生活经验，并允许学生在“曼特学院高中社区”与来自不同文化背景的同学建立新的友谊。
11~12年级阶段
在高年级学生中，需要英语支持或需要额外添加9~10级ESL课程的学生被认为需要加入国际计划。如果学校认为学生的语言能力达到学习高年级课程的水平，学生就可以进入主流大学预备课程。
“曼特学院的课程与其他国际学校不同的一种方式是：鼓励学生融入到学院的 “高中社区” 中，在那里国际学生可以以一种有意义的方式与以英语为母语的学生进行交流。”
–曼特学院高中部，副校长 Randy Hall
高中部门课程设置（九至十二年级/G9~G12）
在学生从初中阶段向高中阶段过渡的最大特点是：学习上更加独立。与父母保持良好的沟通至关重要，有助于监督并协助学生保持良好的学习习惯。高中阶段采用非学期制的教学方法，为学生提供更加全面的教学素材，使得学生们很好的为大学阶段作出充分的准备。学生可以在多种课程中进行选择，所有学科均有教育专家授课，提供大学预备课程。班级规模教学，每个学生都能得到教师具有针对性的关注和帮助。曼特学院与毕业生、校友以及顶尖大学保持紧密联系，以确保所提供的课程能为学生提供正确的大学前准备。据统计，每年有超过 98% 的毕业生能够进入第一志愿选择的大学深造。曼特学院除提供常规的安省学分课程外，还在以下方面给予学生更多深入选择：
- – AP 大学学分先修转化课程 Advanced Placement；
- – 音乐及视觉艺术方向 Music & Vitual Arts；
- – 科学及技术方向 Science & Technology；
- – 体育教育方向 Physical Education；
大学学分先修转化课程 Advanced Placement
大学学分先修转化课程（AP课程）是为中学生设计的一系列具有大学学术水平的先修课程。学生参加统一的考试，成绩可以作为申请大学的依据，并在大学阶段获得转化的学分。AP 课程为有学术天赋和高积极性的学生提供了提升学术水平和增强学习挑战的机会。每年的 AP 考试将在 5 月举办，考试由提供 SAT 考试的美国大学理事会监管。11~12 年级有兴趣参加 AP 课程或考试的学生需要在每年的 5 月份进行申请，并经由曼特学院学科主任、AP 教师和校长批准。课程或考试会产生额外的材料费及考试费用。
在 2016 年的 AP 考试中，曼特学院参加考试的 38 名学生中的 95% 获得超过 3 分的成绩（满分 5 分），其中的 25 名学生获得满分 5 分。目前曼特学院开设的 AP 课程学科包括：物理、经济、法语、生物、化学、微积分、美国历史及英语。
音乐及视觉艺术方向 Music & Vitual Arts
音乐方面：曼特学院大部分来自初中的学生会选择在高中阶段继续他们的音乐学习，他们将继续选择学习木管乐器、铜管乐器和打击乐器，进一步了解乐理知识、音乐发展史和作曲知识。学生将充分接触广泛的音乐风格，这将有助于增强学生们对音乐的鉴赏意识，学生加入自建乐队参与每周的常规训练。该高中乐队计划为学生提供国际巡演机会，2013 年 3 月，曼特学院乐队在西班牙进行了一次精彩的国际巡演；2016 年，他们访问了意大利。高年级学生还可以选择加入一个与音乐有关的独特项目：“音乐与回忆”，学生将与加拿大老年痴呆协会协作，花时间了解那些记忆将逝的老人的生活，为他们写词谱曲录制专辑，并在每年春季的举行 “音乐之夜” 音乐晚会。
绘画艺术方面：曼特学院为有志于在未来从事艺术、绘画方面的学生，提供诸如油画、粉彩和混合媒体内容在内的 “作品集准备” 课程。通过学习艺术史、实践绘画等方式鼓励学生培养对艺术的认知。 高年级的艺术学生有机会在每年冬季和 5 月参观著名的欧洲艺术中心（威尼斯，佛罗伦萨，罗马，巴黎，纽约），同时在每年 5 月举办个人艺术展览。
科学及技术方向 Science & Technology
科学方面：在高中 9~ 10 年级阶段，科学通才课程强调了思维分析能力的培养，了解环境问题和科技应用在现实世界中的作用；在高中 11~ 12 高年级阶段，理科课程包括：生物、化学和物理三个学科方向。学生们有机会参加安大略省物理教师协会 OAPT 举办的 11 年级物理竞赛以及多伦多大学生物竞赛、滑铁卢大学瓦加德罗化学竞赛、艾萨克·牛顿爵士物理竞赛等。这将有助于为他们在未来大学申请，通过曼特学院的科学课程，学生获得必要的知识和技能，在任何一个科学学科中脱颖而出。
技术方面： 曼特学生在高年级科学技术领域可以选择信息科学及新媒体技术课程。在信息科学中，学生将学习软件工程及编程的基本原理，学习基本算法和软件开发。学生还将学习与计算机使用伦理以及信息技术对社区的影响。学习通信技术的学生可以独立地在专项团队中创建、管理和分发复杂的电子、图形、录音或视听素材。曼特学院有一个移动的 iPad 实验室，教师有机会通过使用学生熟悉的移动设备，以一种吸引人并令人兴奋的方式扩展课程涉及的深度及广度。
体育教育方向 Physical Education
曼特学院高中阶段的体育课程中，学生将学习有关人类身体发展的要素。学生还将了解体育活动对健康的影响、鼓励学生在各种技能中培养个人能力，有机会锻炼自己有关目标设定、决策应对、社交和人际交往能力。学生扩展性理论知识还包括：身体检查、健康性行为、健康饮食、药物使用及滥用等问题；同时学习提高个人健康和身体素质的方法，以及涉及安全/伤害预防的有关策略。
教学设施
高中学部位于密西沙加市 40 号林荫大道的曼特学院的主校区内。9~12 年级的学生共享 10 余个教室、4 个体育馆、3 个计算机实验室（包括两个Mac实验室）、4 个科学实验室、1 个视觉艺术工作室和 1 个乐器音乐教室。学生还可以免费试用邻近的室内游泳池和举重室。
课外活动
如果学生没有投入和参与课堂之外的丰富活动，将错过很多美好的经历。学院的乐队每年都会在集会和音乐节上表演，并参加学校的音乐剧及戏剧表演；多个水平一流的运动校队，在大多伦多地区运动联赛中都有不俗的表现。学院的许多学生也参加了国际实地考察旅行，近年来，曼特学院的音乐表演者和运动员前往英格兰、威尔士、古巴、爱尔兰和新西兰；高年级艺术学生则前往威尼斯、雅典和纽约；高年级法语学生则前往巴黎；而国际商学的学生前往日本旅行考察；有兴趣参加世界和平推广项目的学生，前往赞比亚、柬埔寨和厄瓜多尔参与援建工作。
学术追求
在曼特学院，追求竞争的刺激不仅体现在运动项目中。在数学和科学竞赛中，曼特学生经常参与加拿大省级或国家级竞赛测试。曼特学院的模拟试验组和模型联合国团队近年来也取得了非常的成功。此外，在过去几年间，学院还举办了一个系列讲座，让学生有机会聆听到来自世界各地新闻人物或大咖的演讲，诸如：伊曼纽尔·贾尔、克里斯·哈德菲尔德和里克·汉森等。
高中部教职工
曼特学院只聘用具有丰富高中各学科专业教学经验的合格教师任教，他们对学生充满热忱以及敏感态度。
“曼特学院同学间的影响，是积极向上的…学生进入曼特学院都抱着追求更好学习环境、接受全新挑战的初衷和动机…”
–曼特学院高中部，校长 David Whyte
怀特先生拥有课程设置及教育管理硕士学位、教育学学士学位。除了课堂教学经验外，还拥有许多额外的专业资质，包括特殊教育和指导。
初中部门课程设置（五至是八年级/G5~G8）
在一个具有高度结构化、条理性的教学环境中，曼特学院初中部为学生提供极具挑战性的课程。这种教学模式有效的将学校内外的教学培养相结合，充分利用课堂时间的同时，培养学生在课后养成学习主观能动性及良好的学习习惯。初中部的教学着重于夯实基础知识，教师将通过多种巩固方法帮助学生记住并理解所学知识。初中部提供包括：音乐、计算机、法语、艺术、科学和体育和健康教育在内的多种课程进行选择。每位学生将在优秀的教师、积极阳光的同学、配合的家长共同影响及一致努力下，建立自尊的人格、培养独立的自学能力、从精心设置的课程中收益，为未来的高中阶段做好准备。曼特学院除提供常规的安省 5~8 年级课程外，还在以下方面给予学生更多深入选择：
- – 音乐方向 Music；
- – 视觉艺术方向 Vitual Arts；
- – 科学及技术方向 Science & Technology；
- – 体育教育方向 Physical Education；
音乐方向 Music
曼特学院初中部向 5~6 年级学生讲授基础乐理知识。乐器的学习是从吉他开始，每年 9 月，5~6 年级的学生将组建合唱团、吉他合作团。7~8 年级的学生将学习中级乐理知识，提高音乐鉴赏、作曲的能力，同时在木管乐器、铜管乐器和打击乐器中进行选择。曼特学院相信 “音乐” 将在学生的一生中扮演重要的角色，学生可以自愿参加校乐团，该乐团将参加年度校际音乐节、艺术节并获得国际巡演机会。
视觉艺术方向 Vitual Arts
曼特学院为学习艺术的初中阶段的学生提供艺术工作室及充沛的艺术耗材，由专业艺术教师教授视觉艺术基础理论、了解设计元素。该课程为学生提供培养绘画、版画、雕刻等多种艺术形态的机会。学生在引导下学习通过艺术形式传达自己的创意和想法。每年 5 月，学校举办针对初中部学生的个人画展及艺术展。
科学方向 Science
在 5~8 年级阶段，曼特学院的学生将充分学习生物学和自然科学。学生将在三场科学竞赛中充分运用和展示所学的自然科学知识。学生将在 6 年级一年一度的 “过山车挑战赛” 中运用有关 “物理运动学” 的有关知识；在 7~8 年级阶段，学生将充分运用科学知识制作自己的科学作品，并在校内科学博览会展出。经教师、同学的评选争取获得名次。
其中出类拔萃的作品还有机会被提名到皮尔区科学博览会进行评比和展出，曼特学院的学生作品在每年的该博览会中都能取得奖项和名次。2007 年，曼特学院学生参加了首次参加 “乐高联赛” 的区域比赛并在 2014 年 1 月的该比赛中进入决赛，与加拿大境内 50 余支参赛队伍进行冠军角逐。同年，在皮尔区科学博览会上，曼特学院获得团队最高平均成绩并获得了 Marc Garneau 奖杯。
体育教育方向 Physical Education
曼特学院初中阶段的体育课程中，着重培养学生在积极参与体育运动、正视重视个人健康状况、提升身体素质、规划健康饮食及健身计划等方面的能力。同时注重教授运动安全有关的知识。在此过程中，学生不仅能够强身健体保持积极阳关的心态，还能培养团队合作、沟通交流的能力。学生自发组成运动队和兴趣俱乐部，进行良性对抗；也会参加诸如运动社交、慈善募捐等活动。
教学设施
初中学部位于密西沙加市 40 号林荫大道的曼特学院的主校区内。9~12 年级的学生共享 10 余个教室、4 个体育馆、3 个计算机实验室（包括两个Mac实验室）、4 个科学实验室、1 个视觉艺术工作室和 1 个乐器音乐教室。学生还可以免费试用邻近的室内游泳池和举重室。
课外活动
学习的过程并非被限定在教室之内，曼特学院为初中阶段的学生提供多种多样的课外活动选择。诸如多种乐器表演团、合唱团、运动队等。每年 5~6 月举办音乐会、科技展览会、运动赛季等。例如：2016 年的戏剧表演主题是《美女与野兽》；各类校运动队在过去共获取超过 130 次大多地区私立学校体育竞技联赛冠军。
学术追求
在曼特学院，追求竞争的刺激不仅体现在运动项目中。在数学和科学竞赛中，曼特学生经常参与加拿大省级或国家级竞赛测试。曼特学院的模拟试验组和模型联合国团队近年来也取得了非常的成功。此外，在过去几年间，学院还举办了一个系列讲座，让学生有机会聆听到来自世界各地新闻人物或大咖的演讲，诸如：伊曼纽尔·贾尔、克里斯·哈德菲尔德和里克·汉森等。
初中部教职工
曼特学院只聘用具有丰富初中各学科专业教学经验的合格教师任教，他们对学生充满热忱以及敏感态度。
“初中，作为从小学通往高中的重要阶段，学生应该获得家长及教师的足够关注。在足够的监管及配合培养学生责任意识、成为具有主观能动性的独立学习者…”
–曼特学院初中部，校长 Lori Findlay
Lori Findlay 女士拥有课程设置及教育管理硕士学位，拥有多年公立及私立学校小学及高中教育管理经验。
小学部门课程设置（学前至是四年级/KJ~G4）
曼特学院小学部接受从学龄前至小学 4 年级的学生。为培养他们的学习热情增强参与感，学院特意制定了较之其他公立学校更为先进的课程体制。学生在此期间会获得来自具有丰富教学经验教师们的鼓励，激发这个年龄阶段儿童敢于接受挑战的精神。小学部提供包括：数学、阅读、语法、拼写、社会研究、音乐、计算机基础、科学、法语及体育等课程。学院的多种体育俱乐部、团队项目活动都有助于增强这个年龄段儿童的沟通能力与协作意识。曼特学院除提供常规的安省学前及小学课程教育外，还在以下方面给予学生更多深入选择：
- – 音乐方向 Music；
- – 视觉艺术方向 Vitual Arts；
- – 科学方向 Science；
- – 计算机方向 Computer；
- – 体育教育方向 Physical Education；
音乐方向 Music
曼特学院主要通过突出 “表现力” 和 “创造力” 增强对儿童早期阶段乐感的培养。音乐课程的设置以当代柯达及奥尔夫音乐教育理论为蓝本，通过教授与 “音乐” 有关的动作、节奏、曲调，提高学生的歌唱、聆听能力，最重要的是培养儿童对音乐的热爱。奥尔夫音乐器材以及音乐录放器是专门为 1 年级及 3 年级儿童设计，达到综合提升儿童协调性、创造力、方向感、专注度和社交能力的目的。儿童还可以参加与音乐有关的一系列活动，如小学唱诗班、儿童合唱团、奥尔夫乐团及音乐录放俱乐部。
视觉艺术方向 Vitual Arts
曼特学院小学部通过多种绘画表现形式和艺术媒体，培养儿童的视觉艺术能力。学校的走道长廊用于展出儿童的各种创作作品，学校富有经验的艺术教师能够培养儿童在技术创作、美感等多方面能力，使儿童能够通过美术形式成功表达自己的想法和创意。
科学方向 Science
在小学阶段，科学课程主要向学生介绍一般性的科学方法。学习在日常生活中形成与科学有关的先期假设、观察实验、提出问题，并最终得出科学结论。学生通过观察教师演示的科学实验来了解科学研究的基本过程，培养对自然科学的浓厚兴趣。
计算机方向 Computer
曼特学院小学部坚信计算机知识对儿童未来发展会起到至关重要的作用。因此，将计算机融入课程设置中，作为不可分割的一部分。从幼儿园阶段就开始学习与计算机有关的知识，并在随后的时间逐年加深计算机技能与概念，包括计算机硬件基础知识和使用常用软件。计算机的融入，让儿童对所有学科的学习产生更加浓厚的兴趣。
在学习计算机的初期，儿童通过计算机小游戏，强化数学及语言能力；通过绘画小程序培养创造力和精微的机体运动控制能力；从 1 年级开始，儿童学习如何双手打字；2 年级则侧重培养通过计算机完成家庭作业；3~4 年级则教授儿童进行一些简单的文字处理，同时 4 年级的时候还将引入 Excel 电子表格及互联网安全的基础知识。曼特学院的移动 iPad 实验室，为教师提供一个通过使用学生熟悉的移动设备增强学生学习兴趣和积极性的良好机会，并用于课堂知识的拓展。
体育教育方向 Physical Education
曼特学院为从幼儿学前到 4 年级阶段的学生每隔一天设置一堂体育课。富有经验的体育教员会保障儿童在此期间的运动安全，享受竞技体育活动带来的快乐，养成良好的运动习惯。体育课程中的活动精彩有趣，包括但不限于足球、排球、地板曲棍球、躲避球、标签游戏及各种与体育活动相关的小型竞技赛。学生还会自发组织为医疗康复组织进行的募捐活动。
教学设施
小学部校区接受从幼儿园至 4 年级阶段的儿童，校区建筑内拥有一个 40×70 的体育馆、1 个网络化计算机实验室、1 个合唱/乐器教师、1 个科学实验室和室内游泳池。每年还为学生提供几次参与外出旅行考察学习活动的机会。
小学部教职工
曼特学院只聘用具有丰富小学各学科专业教学经验的合格教师任教，他们对学生充满热忱以及敏感态度。教师团队的流动率极低，在过去 2 年内，所有班主任都没有变动，学校只聘用一位新的学科任课教师。越来越多经验丰富的资深教师被曼特学院的环境所吸引。教职人员积极参与学校诸如特利福克斯长跑、活动游戏日、音乐剧表演等各种课外活动，利用自己的业余时间陪伴我们的儿童。
“我们享受激发学生对学习产生兴趣的过程…只要是能够体现学生价值的事情，我们都会毫无保留的为之付出。目睹他们持续挑战自我的成长经历，是无比快乐的…”
–曼特学院初中部，校长 Barbara Philbrook
Barbara Philbrook 女士拥有课程设置及教育管理硕士学位、文学学士学位、教育学学士学位，拥有多年公立及私立学校小学及高中教育管理经验，以及特殊教育初级及中级证书。
户外素质教育 Outdoor Education
曼特学院户外教育中心 Outdoor Education Center
每年，曼特学院 5~8 年级及部分高中生有机会在户外教育中心（Outdoor Education Center, OEC）接受为期 4 天的户外拓展教育。这个隶属于曼特学院，占地 135 英亩的户外教育中心位于马斯克卡 Muskoka 的心脏地带。拥有各种各样的栖息环境，包括：栖息地、湖滨、田野、溪流、沼泽地、古森林和加拿大地盾等。学生无需为此次活动支付任何费用，相关花销已经包括在学费当中。
户外拓展教育的学术教育部分包括：植被识别、动物栖息地研究、飞行科学、河流研究以及GPS定位理论。休闲部分包括：越野滑雪、划独木舟、雪鞋探险、篝火游戏与夜间远足。户外教育中心还配备具有挑战性的高低绳团队协作训练设施。中心近期扩建了一个 5,000 平方英尺可容纳 40 名学生同时开展活动的新教学建筑，配备了两名全职户外教育导师及一名厨师。中心提供一日三餐及夜宵，营养均衡的饭菜香气四溢，会让学生们胃口大开。宁静的户外教育自然环境，让学生在各种令人兴奋的体验式学习中享受快乐。
Mentor 曼特学院的入学条件
- 申请曼特学院的申请人要求在过去两年内的平均成绩达到 88% 左右；
- 申请人无需提交托福雅思成绩，但是申请者需具备基本的英语能力，能够满足日常交流的需要；
- 还有一点需要注意的是，所有在曼特学院读书的学生都必须有一个监护人，与申请人年龄无关；
Mentor 曼特学院的申请材料
- 1) 护照高清扫描件；
- 2) 学签高清扫描件（如有）；
- 3) 近成绩单中英文公证件；
- 4) 申请人近照、简历；
- 5) 手写个人简述一份；
- 6) 现任英语老师推荐信；
- 7) 校长会通过电话或 Skype 进行面试；
个人简述内容包括：申请曼特学院的原因、申请人自己及家庭介绍、个人兴趣爱好及未来发展期许、擅长的学术学科及未来大学期间的专业选择方向等。
Mentor 曼特学院的费用标准
- 1) 申请费：$200；
- 2) 校车交通费：$2,680；
- 3) 小学部学费：$15,965；
- 4) 初中部学费：$16,650；
- 5) 高中部学费：$18,200；
- 6) 9~12年级国际课程含ESL： $24,920/年；
- 7) 9~12年级国际课程不含ESL： $22,920/年；
注：上述费用包括大多伦多地区范围内的旅行、教辅书籍、艺术用品耗材、运动品耗材、电脑使用、课外活动、乐器使用、户外教育拓展训练的所有费用。
Mentor 曼特学院的国际学生服务
- 签证申请均由加拿大移民顾问协会（ICCRC）具有执业资质的移民顾问亲理。
- 任何非律师、持牌移民顾问或律师助理均无权协助办理签证或签证续签业务，参见加拿大移民局官网警示。
- 疑难签证续签学签过期90天之内办理、学签过期超过90天续签处理、签证材料不足续签。
- 我们的签证服务分为：入境签证 探亲签证 美国签证 工作签证 学习签证。
根据加拿大安大略省的相关法律及法规，未满18岁的国际留学生在没有父母陪同的情况下在安大略省内就学，必须由拥有永久居民身份或加拿大公民担任其法定监护人并出具监护信。必须在具备监护人的条件并提交监护证明的情况下，中国留学生才能申请学习签证；同时在未成年留学生续签时，也必须由监护人签字。
优途加拿大提供 未成年监护人服务 | 代签字服务 | 文件监护人
监护人将充任国际留学生在加拿大的紧急联系人，并在学业方面充任顾问提供加拿大留学咨询服务、定期与学校沟通并配合寄宿家庭，提高国际留学生的学术成绩及适应能力。
优途加拿大提供 未成年监护人服务 | 代签字服务 | 文件监护人
监护人将充任国际留学生在加拿大的紧急联系人，并在学业方面充任顾问提供加拿大留学咨询服务、定期与学校沟通并配合寄宿家庭，提高国际留学生的学术成绩及适应能力。
- 公立教育局一般需要教育局报到、入学考试及到校选课三步；私立学校一般在入学前，一天完成。
- 第一学期了解学生学习适应情况，向家长介绍学校相关制度，并指导家长监督学生的学习进展。
- 月报内容包括：放学到家时间登记、睡觉时间统计、课外活动及社会时间情况。
到加拿大留学的意义除了提高英文能力及学术水平外，更为重要的是了解并融入西方主流社会，并适应其生活方式。因此在国际留学生在多伦多寄宿家庭的选择显得尤为重要。”通过协助国际留学生寻求高质量的Homestay寄宿家庭，让学生在日常生活中潜移默化的提高英文，了解西方社会主流人群的生活方式”便是”优途加拿大”提供寄宿家庭服务的根本信条。
经历了13个小时跨越半个地球的飞行，怀揣着对未来的憧憬与渴望、带着些许远离故土亲友的惆怅和感伤、走出皮尔逊国际机场，开启印象多伦多留学加拿大。你会在机场门口的接机牌上看到自己的名字。这意味着，从此在异国他乡的征程上你将不再孤独，不会迷茫。因为”我在”，多伦多将成为你的第二故乡。
什么是UTA?
UTA是优途加拿大为多伦多在校国际留学高中生量身打造的非营利性义工活动组织。其“义工招募”计划不仅是一个减轻学业压力、表现自我才能、释放领导天性的平台，更多的，是该平台能够带给你课堂上绝对学不到的知识与技能。如何进行团队协作、如何协调团队中的沟通、如何将一群并不熟悉的人组织起来，让大家融入并享受活动的乐趣……这些都代表一个高中生的软实力，并作为被北美名校录取的决定性因素。这样的锻炼过程不但能丰富你的人生阅历，更重要的是可以获得相应的义工小时数。让你在娱乐玩耍的同时培养自己的领导力与大学必备技能，UTA就是你义工平台的不二之选！
为什么选择UTA?
“义工小时数”已经成为获取安省高中毕业证的“必修课”，成绩再优异的高中生也不可避免需要参加社会活动，积累40个小时的义工时间。很多面临高中毕业在即的同学不知道去哪里寻找做义工的机会。无论是因为需要打工提升历练，还是迫于学业压力时间捉襟见肘，“临时抱佛脚”临毕业凑数的心态慢慢成为趋势。UTA义工活动平台不会让你感觉活动枯燥乏味千人一面，也会为你的高中毕业打下坚实的基础。
Mentor 曼特学院的所在城市
多伦多是加拿大最大的城市，也是全北美洲最富裕的城市，坐落在安大略湖西北岸的南安大略地区，亦超越洛杉矶成为北美洲第二大城市，仅次于纽约。多伦多是全球最多元化的都市之一，49%的居民是来自全球各国共100多个民族的移民，140多种语言汇集在这个北美大都市，由于这里的犯罪率极低、富裕的社会、怡人的环境、高水准的生活，多伦多被评为是全球最适宜人类居住的城市之一，连续多年占据全球宜居城市排行前五名。多伦多同时也是全世界最富裕的城市之一，多年来连续占据全球最富裕城市排行前十名。
摘自WIKIPEDIA
加拿大CAIS类顶级私立中学
Canadian Accredited Independent School 协会成员、加拿大最顶级的私立学校（全国共93所）。纯正的贵族式教育，不以升学率作为办学目标（毕业生100%进入理想院校）。注重学生在体育、艺术、商业、礼仪方面的综合素质培养。除提供安省高中课程（OSSD）外，可选择IB、AP课程。个别院校提供食宿，学费每年$30,000至$60,000加币左右。
名校直通类私立高中
以学生能够获取名牌大学OFFER为主要目的的小型私立高中。在校学生80-200，安省教育主管部门注册备案可授原生高中学分及毕业证。此类高中入学时间灵活(随时入学)、学期时间较短(多为2个月一学期，可选2至3门课)。学费在每学分$1,500至$1,800加币左右。重视出勤率、给分相对较高、配合学生需求申请目标院校。
优途加拿大 UTOI Management Consulting Inc.
[email protected]
7077 Kennedy Rd Unit#210
Markham
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Ontario
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L3R 0N8
加拿大
416-949-1111
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