更新时间: 8 2 月, 2023
J. Addison 加德生学校的学校介绍
成立于 2002 年的大型寄宿制私立学院，加德生学校 J. Addison School，位于加拿大 “大多伦多地区” 万锦市。被加拿大安省教育部核准可以授发安省高中毕业证 OSSD。学校硬件设施完善，主校区由 2 栋教学楼、操场和 3 栋宿舍构成；配备科学实验室、室内体育馆、舞蹈健身房、音乐演播教室及绘画室、学生餐厅及提供营养配餐。共可容纳学生 300 名，提供从幼儿园学前至十二年级大学预修课程，师生比例 1：15。加德生学校拥有安省注册优秀的师资队伍，严谨的教学态度及依据 “一切以学生为本” 的宗旨。
富经验的校长及学生学业辅导主任定期评估每一位学生行为、学习状况。为每一位学生做个人状况分析，安排阶段性目标计划及科目协助计划。学校密切保持与家长的联系，以多种渠道定期报告学生学业进度、在校操守及出勤状况；每学年提供 6 次综合报告。学校积极采用高科技设备融入日常教学，利用最新智能化电子设备，增强 “教与学” 过程中与学生的互动，锻炼学生适应使用这些设备的能力。
学校氛围包容并蓄，积极提倡和谐平等、互相尊重的校园文化；住宿环境良好安全，校区遍布 24 小时安保系统；学校引以为豪的 “加倍成功课程 Focus For Success®（加倍成功课程）提供全面发觉学生潜能，培育学生优良品格的优质教育。近 5 年来，毕业生保持 100% 大学录取率并得到加拿大各一流高等学府的入学奖学金。
J. Addison 加德生学校的优势特色与课程设置
选择一个安全舒适，方便学习的居住环境对海外学生至关重要。加德生学校悉心安排寄宿学生的生活起居，给予无微不至的关怀，及时与家长互通情况，确保学生的安全和利益。国际留学生在校园的学习和生活得到及时的，全方位的帮助，提高了他们的独立生活能力及人际间交往的能力。身心得以健康成长，更能专注地投入学业。
加德生学校内有三个学生宿舍，分别为 Erie Hall, Huron Hall 和 Simcoe Hall，校方将会根据学生的性别、年龄、学习和生活习惯来分配住宿房间。Erie Hall 和 Simcoe Hall 宿舍区都是开放概念的共享房间，每间房可容纳二至四名学生。 学生将拥有自己的空间，配有单人床、书桌、椅子和衣柜。 每间客房都设有浴室。 只有相同性别和年龄相近的学生被分配到同一个房间。
Huron Hall 宿舍区是全男生的宿舍，有隔间概念的共享房间，每间房最多可容纳五名学生。 学生将有自己的私人隔间，配有单人床、书桌、椅子和衣柜。隔间分区设计增加了个人隐私，只有相同性别和年龄相近的学生被分配到同一个房间。三个学生宿舍的每个房间都配有一个共用浴室。 每个宿舍区都设有学生休息室、小厨房和自助洗衣房。 最重要的是，我们有全天候的宿舍管理员值班，还有先进的安全系统监控，确保学生们 24小时在校的安全。
学生宿舍设施完备
宿舍提供严密的保安系统；半独立房间配有卫生间及浴室套间。寄宿生只会与同性别和年龄相近的同学同住。寄宿生有个人的单人床（包括床垫、枕头，毛毯和床单）、及个人专用的独立书桌、椅、书架、衣柜、配备冷暖中央空调。宿舍楼层内设有学生自修室、娱乐室、小厨房、洗衣干衣房、储物室，提供无线高速上网、电话等。
学生宿舍服务
宿舍服务包括：24小时专业舍监驻守、 一日三餐健康和多样化的国际菜式、周末组织外出购物日，校外参观及各项校内活动、 专人负责每天清洁公用地方及设施，定期清洁宿舍房间内部；学校免费提供新生首次抵达机场接机服务，及学生机票及假期旅行订购服务；
加德生学校有宽敞舒适的学生餐厅，设备先进，卫生安全。我们有经验的中西厨师悉心地设计每周的餐单，提供一日三餐多样健康的国际美食，以迎合学生的不同口味。各类校内校外活动多姿多彩。学校亲力安排新生迎新会，每月生日派对及购物日，协助新生尽快适应环境，给予留学生们一个和谐的家庭生活。周末组织校外参观，增加同学们对加国多方面的认识。在校内也有各种球类及消闲活动带给学生们心身健康。
Chef Robert Cassano
Robert 是 Cafe J餐厅主厨。他每天为我们的员工和学生提供数百种健康美味的餐点和小吃。在加入Cafe J之前，Robert曾担任行政总厨，零售食品服务经理，负责创建国际菜单和管理人员，拥有20多年的烹饪和服务经验。Robert获得了他的食品处理者证书，并已成功完成了卡拉布巧克力课程。作为一个食品安全认证和三次生活方式奖获得者, 主厨Robert认为平衡健康的饮食是健康生活和学生踏上成功之路的关键。
加德生学校的毕业生来自本地及世界各个地区，他们都具有不同的文化、思想、兴趣和才能。在加德生，我们为每一位学生精心安排符合他们个性潜能发展的课程计划，让他们充分发挥潜能，把握未来。
加德生学校办学理念勇于创新，把中学传统的每天四节课，增加到五节课，名为 Focus For Success®（加倍成功课程），简称FFS。FFS不但是学生在学习学科课程的一个支持和补充，也提升他们的智慧，拓宽其知识面，使学生在智力、社交、体能、领袖、艺术以及文化素养得以全面的平衡发展。在加德生学校，我们全力以赴协助学生们的成长和发挥他们的潜质，培养他们成为独立、自信、博爱、仁德、热爱生命和具有领袖才能，全面发展的新一代。
2017 年毕业生概况
2017 年毕业生进入大学分布
2017 年毕业生进入专业明细
多年来，加德生学校的毕业生都以优秀的成绩完成安省高中学业，以 100% 的录取率被加拿大各所知名大学录取。当家长和学生们选择入读加德生学校时，学校就准备为学生们提供优质的教育和照顾，确保他们将来毕业后能顺利被北美各个顶尖大学录取。加德生学校的学生之所以那么成功，全靠我们的资深教师和行政管理员不懈地努力和支持。
加德生学校为学生个人的成长过程中创造了一个充满活力的积极环境，其中一个加德生重点优势就是我们的高中毕业生多年来保持 100% 的大学录取率。在加德生学校，毕业生打好坚实的知识基础，迈向大学成功之路。
我们有条不紊地设计了一个独特的《加倍成功》“Focus For Success®” 课程，专为学生提供额外的学术支持，这样更有效地确保他们入读理想的大学。 加德生学校还设有一支高素质的辅导员团队，会经常与学生会面讨论大学入学、课程选择、社区服务参与和求职的问题等等。 从学生进入加德生学校的第一天起，我们就已制定了他们迈向成功的学术计划。此外，加德生学校与许多本地和国际的大学保持密切的联系，并会定期在校内举办申请大学的会展，让学生们有足够的机会参加各种大学的博览会，让他们对将来入读大学的要求和专业选择有更深切的了解。
加德生学校认为要培育学生的品格，必须以培育学生成为一个负责任的公民为基础。我们向学生提出一些基本的道德标准及行为准则，并要求他们做到要对自己和整个校区负责。我们同时认为卓越的教育，一定是涵括了对学生在人格方面的培养，使学生能够真正成长为一个不仅是有学问而且是一个品格高尚的人。也只有这样，在我们的校区内方能处处体现到安全，相互尊重，关怀及包容。
在加德生学校我们实行每月一次的崇尚优良品格的教育。我们鼓励校区内的每一位成员（包括教职员工和学生），推选出一个最能体现到当月品行教育的代表人物，并在学校的墙报上张贴他/她的照片，以激励更多的学生自觉参与义务工作，社区的活动和建立社会的正义感。
每月品格教育主题
| 月份 | 安大略省学校毕业生期望 | 美德 | 特点 |
| 九月份 | 自律、责任心、不断学习 | 勇气 | • 我会站起来主持正义 |
| • 我会弃于面对挑战，恐惧和困难 | |||
| • 我会努力地发挥自己的潜能 | |||
| 十月份 | 做到以公平的心态去待人接物，促使做到人人有平等的机会，每一个人都同样地去遵守规则。 | 公平 | 一个公正的人应该是: |
| • 公平的 | |||
| • 无偏见的 | |||
| 十一月份 | 做一个有责任感的公民。 | 正义 | • 我会以公平和无偏见的方式去善待他人。 |
| • 我会遵守法规，做到礼让和分享。 | |||
| • 我会尊重他人。 | |||
| • 我会寻求用和平的方式去解决问题。 | |||
| 十二月份 | 提高自我修养，学会控制自己的情感和行为。懂得在必要时，为了长远的利益推迟甚至放弃一些即时的需求或欲望。 | 自律 | • 体现自我控制的能力 |
| • 处事适度 | |||
| • 耐心 | |||
| • 养成良好的习惯 | |||
| 一月份 | 弘扬协作精神 | 团结 | • 我会让每一个人都感受到被接纳及获得赞赏。 |
| • 我重视所有的人有如上帝的儿女。 | |||
| 二月份 | 成长为一个反应快，有创意和周全的人。 | 智慧 | • 我会以自己的良心作为我的行动指南。 |
| • 我会把自己的天赋和创造力去为大众谋福祉。 | |||
| 三月份 | 当事情变得乏味，困难重重，有障碍时，只要坚持不懈任务是可以完成的。 | 毅力 | 这就是毅力: |
| • 向着目标努力前进 | |||
| • 克服障碍 | |||
| • 不轻易言放弃 | |||
| • 加以策略去力争到达目标 | |||
| 四月份 | 要学会尊重所有事物的价值，这就是说无论是对待人或者财物和环境，都需要体现出尊重。 | 尊重 | 这就是尊重: |
| • 关心别人的感受 | |||
| • 谦虚和有礼貌 | |||
| • 忠诚的道德信念 | |||
| 五月份 | 学会关怀身边的人。 | 责任感 | • 我会履行我对家庭，学校和社区的承诺。 |
| • 我要做一个有责任心，值得信赖的人。 | |||
| • 我会对自己所说的和所做的事情负责任。 | |||
| 六月份 | 做一个关于沟通的人。 | 诚实 | • 即使是困难的时候，我也会是一个真诚的，可靠的人。 |
| • 我会明辩是非。 | |||
| • 无论我是在说话，聆听或是写作时，都需要体谅别人。 |
J. Addison 加德生学校的校园一瞰
学校硬件设施完善，主校区由 2 栋教学楼、操场和 3 栋宿舍构成；配备科学实验室、室内体育馆、舞蹈健身房、音乐演播教室及绘画室、学生餐厅及提供营养配餐。学生宿舍提供严密的保安系统；半独立房间配有卫生间及浴室套间。寄宿生只会与同性别和年龄相近的同学同住。寄宿生有个人的单人床（包括床垫、枕头，毛毯和床单）、及个人专用的独立书桌、椅、书架、衣柜、配备冷暖中央空调。宿舍楼层内设有学生自修室、娱乐室、小厨房、洗衣干衣房、储物室，提供无线高速上网、电话等。
J. Addison 加德生学校的课程介绍
加德生学校 J. Addison 拥有一批幼儿教育专家。他们各具独特的教育专才特长，在培养幼儿的同时为家长提供专业的顾问指导。我们重视儿童的早期教育，结合孩子不同年龄特性，耐心地、友善地，以有趣的方式，对每个孩子实行一整套循序渐进式的培育，使他们的心智和体能得到健康成长。加德生学校的幼儿教育充分得到孩子们的接受和家长们的参与支持。
加德生学校采用 “蒙特梭利” 幼儿教育理念及方法。蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙特梭利（Maria Montessori , 1870-1952年）的名字命。她所创立的独特的幼儿教育法风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国尤其是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育。蒙特梭利女士为此从事了半个多世纪的教育实验与研究；她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。蒙氏教育法的特色在于强调独立，有限度的自由和对孩子天然的心理、生理及社会性发展的尊重。
蒙特梭利认为，儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。蒙氏教室是一个小社会的雏形，孩子在其中学会尊重别人，接受别人，学习如何分享自己学会的知识技巧，学会如何领导别人。蒙氏教室提供了培养儿童情感智商的环境。
蒙台梭利课程，包括：感觉、动作、肢能、语言和道德发展等，使个体成为一个身心统整合一的人。“自由” 与 “纪律”合一，“个性” 与 “群体” 兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难，适应新的环境，达到自我构建和心智发展的目的。
在加德生学校，学校的小学课程提供蒙式教育为中心的教学方法。蒙式教学方法是在安全和具有挑战性的学习环境下，激发儿童的好奇心，使他们能够平衡发展社交技能、优良品格和独立思考的本领。加德生学校的小学课程严格遵守安大略省教育厅的课程，结合蒙特梭利教育法和私立学校的各项标准。蒙特梭利教育方法及其理念有助于学术成功，符合并超越安省教育厅的标准。 除了具有挑战性的课程外，学校还有教师提供丰富的核心课程。 同时，法语、音乐、电脑和体育课也有专业的教师授课。
符合于蒙特梭利教育的方针，学校的中小学课程包含各种创新精心开发的具体实践，其中阐明了抽象原则：学生从事实和概念的理解到抽象推理，锻炼他们批判性的思维能力和解决问题的技巧。另外，学校的 “Focus For Success®”《加倍成功》 课程也被纳入平时课程的最后一课。 这个独特的课程为学生提供了宝贵的机会，它通过个性化的支持和课外活动来探索新的知识和增强已学到的技能。从而，给学生的全面发展增添了另一个维度。若想进一步了解，请点击这里查看学校的 “Focus For Success®”《加倍成功》 课程。
为了进一步提高学生的学习兴趣，加德生学校使用实践的学习方法，例如动手学习、小组讨论模式、上台演讲和以学生主导的课程。除了在所有学科进行课堂学习之外，学生们还可以参加一些实地考察和短途旅行。课外的教学能带给学生们更真实、实践的学习体验。同样，我们常常邀请社区内的专业人士来访我校举行研讨会，让学生们增强对社会各界的了解。典型的一天从D. P. A（每日身体活动）开始，若天气允许的话，每天早上都会有 10 分钟的户外锻炼，目的是让学生们唤醒肌肉的记忆和协调。户外锻炼后，学生会按照正常课程表上课，下午 3：15 分上《加倍成功》 FFS的课直至 4 点放学（星期一除外）。
加德生学校的小学部，教师与学生的比例低于 1：15。这样可以确保学生从教师那里得到更多的关注和指导，以便学生在学术上取得成功。低师生的比例能让学生有更多机会跟老师交流、互动，使老师更清楚每个学生的进度和需要。此外，低师生比例也避免了学生“跟不上”进度，因为我们努力让所有学生都利用课堂互动的方法去互相学习和帮助有需要的学生。
教师与学生之间的比例低也能让我们提供更加个性化的学习。课堂内的灵活性不仅能够为有需要的学生提供额外的辅导，还能在必要时加快教学进度。学生们可以通过个性化的教学模式来发挥自己的潜质和特长，相比大多数传统的公立学校，几乎没有这样的机会。
加德生学校的教师们都是安省认证注册的教师 OCT。根据国际措施和独立专家 IMIE 的评估，安省的教育系统被公认为全球英语国家中最好的，与世界其他领先国家（芬兰、新加坡和韩国）并列前茅。在加德生学校，我们使用安省教育厅认可的课程，并严格按照教育厅的各项要求，全力为学生们巩固知识和基础，使他们将来毕业后能够顺利入读顶尖学府。
此外，加德生学校拥有先进的办学理念，把传统中学的每天四节课，增加到五节课，名为 Focus for Success®《加倍成功课程》，简称 FFS。FFS 不仅帮助、支持与补充学生的课内学习，更致力于提升他们的智慧，拓宽其知识面，使学生在智力、社交、体能、领袖、艺术以及文化素养得以全面的平衡发展。
加拿大教育制度
加拿大的中小学都是由省教育局管辖。省教育局的职责在于课程的设定及师资的指导，并且有权规定、检查及发行执照给公立及私立学校。加拿大实行 14 年制的强制性教育。安大略省的公立学校，由幼童四岁开始提供免费教育，包括两年幼儿班、1 至 8 年级的小学及初中、以及 9 至 12 年级的高中。
加拿大大部分公立及私立中小学，传统采用学年制；一学年共有十个月，由九月至来年六月底为一学年，通常包括两个学期，第一学期在九月开课，第二学期在二月开课。年中假期包括有一至两星期的圣诞、新年假期、其他法定公众假期及/或三月中的春假，而学校在星期六及星期天都不用上课。此外，亦有小部分学校会将一学年分为三个学期或四个学期，编行不同的时间表。
加拿大除了公立学校，还有私立学校提供中小学教育，而所有私立学校也受教育局的检查及监管。这些私立学校深受加拿大本土家长及学生爱戴，例如加德生学校的幼儿、小学及中学部，深受家长欢迎。除小班教学外，私立学校课程更比一般公立学校灵活及严格。而加德生学校的国际中学，更有一套针对国际学生的教育方案，照顾更全方位、更专业。除了指定的9至12年級高中课程，还有为国际学生而设的英语课程 ESL，所颁发的高中毕业文凭 Ontario Secondary School Diploma 广泛受世界各地大学认可。
加拿大的高等院校、大学或大专，多数采用学分制，有利学生自由转系或转校，使学生能够根据自己的志向及情况及时调整方向。大学每学年共八个月分两个学期：9 月至 12 月为秋季学期，1 月至 4 月为春季学期；有些大学则分三个学期。普通学士一般修读三年共 90 学分；荣誉学士则一般修读四年共 120 学分；硕士学位一般在完成荣誉学士后再修读两年；而申请博士课程必须在完成硕士课程后才可报读，一般修读三年。除大学外，加拿大还有超过 250 间的大专学院，课程内容注重于应用专科，例如美术、商科、护理、工科及其他专业训练，为就业作准备。课程一般为期一至三年。
- 高中 9 至 12 年级修读 30 学分，18 学分为必修学分，另 12 学分为选修。加德生学校根据海外学生的成绩，认可学分，最高可达 24 学分；
- 通过中学读写测验 OSSLT 或修读中学读写科目 OSSLC；
- 完成 40 小时的社区服务；
| 必修学科 | 学分要求 |
|---|---|
| 英语（9至12年级各一）English | 4 |
| 第二语言法语 French-as-a-Second Language | 1 |
| 数学 Mathematics | 3 |
| 科学 Science | 2 |
| 加拿大历史 (10年级）Canadian History | 1 |
| 加拿大地理 (9年级）Canadian Geography | 1 |
| 艺术 Arts | 1 |
| 卫生、体育 Health and Physical Education | 1 |
| 公民教育和职业培训 Civics and Career Studies | 1 |
| 组别一(任选一科): 社会科学 Social Science / 加拿大与世界研究 Canadian and World Studies / 职业指导教育 Guidance and Career Education/ 建教合作 Cooperative Education/ 英语 English / 法语 French / 第三语言(中文可算第三语言占一个学分) Third Language | 1 |
| 组别二(任选一科): 健康与体育 Health and Physical Education / 商科 Business Studies / 艺术 (音乐，美术，戏剧，舞蹈) Arts / 建教合作 Cooperative Education / 法语 French | 1 |
| 组别三(任选一科): 科学(11或12年级) Science / 科技教育(9至12年级) Technological Education / 建教合作 Cooperative Education / 法语 French | 1 |
| 必修学分 | 18 |
| 选修学分 | 12 |
| 获取文凭所需学分 | 30 |
加德生学校开设的大学学分课程，有助学生：入读世界名牌大学及理想的专业；增加获取大学奖学金的机会；提前熟习大学的教模式，掌握新的学习技能；大学学分学科包括 : 生物学、微积分学、化学、计算机科学、经济学、英语、物理、世界历史；学生修读这些学科并考试及格，就可以获取大学学分，从而缩短在大学学习时间，加快获取大学文凭；
加德生学校的 ESL 学生可以利用校内丰富的资源来提高他们的英语水平。我们有资深的ESL教师和辅导员可以提供一对一和小班的英文辅导。此外，我们的《加倍成功》课程里也包含了学习英语和练习口语、阅读、写作、托福、雅思考试等等的项目，全方位帮助学生提高英语水平。请浏览有关我们的 FFS《加倍成功》课程。
在加德生学校，我们的课程安排能够帮助每个ESL学生：
- – 加强对英语的认识；
- – 增加词汇量和提高语法；
- – 更深入地了解加拿大的学术文化；
- – 对演讲更有信心；
- – 加强阅读理解能力；
- – 用写作形式交流想法；
- – 学习新的学习技巧；
- – 还能学会创意思维、批判性思考、修改散文，如何撰写论文等；
我们的 ESL 课程除了对学生在学英语过程的全面支持外，还强调了对学生情感和社交方面的重要性。 同时，ESL的学生们也正在努力完成与其他学生一样的安大略省高中课程，当他们接受如此密集的英语学习，他们将会迅速提高阅读、写作和口语交流的本领，促使他们在所有学科都取得成功。
J. Addison 加德生学校中学部的入学条件
加德生学校 J. Addiosn School 中学部开设 7~12 年级及大学预科课程，中国初一、初二、初三、高一、高二、高三以及高中毕业生、成绩合格、身体健康并能满足签证条件的均可申请入读我校相应年级。学校承认国际学生在中国的学习成绩。只要学生提供在中国的学习成绩单，学校会对成绩单进行评估并对合格的成绩给予同等的学分。通常来讲，中国高二以上学生可以申请学校 12 年级或大学预科课程。申请条件概括如下：
- 1、初中在读或以上学历；
- 2、无任何语言成绩要求；
- 3、如申请人在加拿大，需持有合法学习签证；
- 4、学生可能被要求通过 Skype 或当面的方式进行面试；
J. Addison 加德生学校的申请材料
- 1) 护照首页高清扫描件；
- 2) 学习签证高清扫描件（如有）；
- 3) 在读证明（中英文翻译加公证）；
- 4) 填写申请表（向我们的留学规划师索要）；
- 5) 最近三年成绩单（英文翻译件）；
J. Addison 加德生学校的费用标准
- 1) 报名申请费：$200；
- 2) 每年学费：$18,200；
- 3) 午餐膳食计划费用：$1,250；
- 4) 新生校服费用：$400；
- 5) 宿舍费用：$16,200；
J. Addison 加德生学校的国际学生服务
- 签证申请均由加拿大移民顾问协会（ICCRC）具有执业资质的移民顾问亲理。
- 任何非律师、持牌移民顾问或律师助理均无权协助办理签证或签证续签业务，参见加拿大移民局官网警示。
- 疑难签证续签学签过期90天之内办理、学签过期超过90天续签处理、签证材料不足续签。
- 我们的签证服务分为：入境签证 探亲签证 美国签证 工作签证 学习签证。
根据加拿大安大略省的相关法律及法规，未满18岁的国际留学生在没有父母陪同的情况下在安大略省内就学，必须由拥有永久居民身份或加拿大公民担任其法定监护人并出具监护信。必须在具备监护人的条件并提交监护证明的情况下，中国留学生才能申请学习签证；同时在未成年留学生续签时，也必须由监护人签字。
优途加拿大提供 未成年监护人服务 | 代签字服务 | 文件监护人
监护人将充任国际留学生在加拿大的紧急联系人，并在学业方面充任顾问提供加拿大留学咨询服务、定期与学校沟通并配合寄宿家庭，提高国际留学生的学术成绩及适应能力。
- 公立教育局一般需要教育局报到、入学考试及到校选课三步；私立学校一般在入学前，一天完成。
- 第一学期了解学生学习适应情况，向家长介绍学校相关制度，并指导家长监督学生的学习进展。
- 月报内容包括：放学到家时间登记、睡觉时间统计、课外活动及社会时间情况。
经历了13个小时跨越半个地球的飞行，怀揣着对未来的憧憬与渴望、带着些许远离故土亲友的惆怅和感伤、走出皮尔逊国际机场，开启印象多伦多留学加拿大。你会在机场门口的接机牌上看到自己的名字。这意味着，从此在异国他乡的征程上你将不再孤独，不会迷茫。因为”我在”，多伦多将成为你的第二故乡。
什么是UTA?
UTA是优途加拿大为多伦多在校国际留学高中生量身打造的非营利性义工活动组织。其“义工招募”计划不仅是一个减轻学业压力、表现自我才能、释放领导天性的平台，更多的，是该平台能够带给你课堂上绝对学不到的知识与技能。如何进行团队协作、如何协调团队中的沟通、如何将一群并不熟悉的人组织起来，让大家融入并享受活动的乐趣……这些都代表一个高中生的软实力，并作为被北美名校录取的决定性因素。这样的锻炼过程不但能丰富你的人生阅历，更重要的是可以获得相应的义工小时数。让你在娱乐玩耍的同时培养自己的领导力与大学必备技能，UTA就是你义工平台的不二之选！
为什么选择UTA?
“义工小时数”已经成为获取安省高中毕业证的“必修课”，成绩再优异的高中生也不可避免需要参加社会活动，积累40个小时的义工时间。很多面临高中毕业在即的同学不知道去哪里寻找做义工的机会。无论是因为需要打工提升历练，还是迫于学业压力时间捉襟见肘，“临时抱佛脚”临毕业凑数的心态慢慢成为趋势。UTA义工活动平台不会让你感觉活动枯燥乏味千人一面，也会为你的高中毕业打下坚实的基础。
J. Addison 加德生学校的所在城市
多伦多是加拿大最大的城市，也是全北美洲最富裕的城市，坐落在安大略湖西北岸的南安大略地区，亦超越洛杉矶成为北美洲第二大城市，仅次于纽约。多伦多是全球最多元化的都市之一，49%的居民是来自全球各国共100多个民族的移民，140多种语言汇集在这个北美大都市，由于这里的犯罪率极低、富裕的社会、怡人的环境、高水准的生活，多伦多被评为是全球最适宜人类居住的城市之一，连续多年占据全球宜居城市排行前五名。多伦多同时也是全世界最富裕的城市之一，多年来连续占据全球最富裕城市排行前十名。
摘自WIKIPEDIA
J. Addison 加德生学校的优途鉴证分类
加德生中学属于规模较大的寄宿制私立高中。华人学生比例较高，多实行封闭式管理、提供食宿。适合刚出国门自律性较差，且英语基础薄弱的学生。此类高中教学模式符合中国留学生的学习习惯、具有较高的升名校比例，并与安省部分大学签订“直通协议”。学费在每年$25,000至$35,000加币之间。
其他优途鉴证分类
Canadian Accredited Independent School 协会成员、加拿大最顶级的私立学校（全国共93所）。纯正的贵族式教育，不以升学率作为办学目标（毕业生100%进入理想院校）。注重学生在体育、艺术、商业、礼仪方面的综合素质培养。除提供安省高中课程（OSSD）外，可选择IB、AP课程。个别院校提供食宿，学费每年$30,000至$60,000加币左右。
学费在每学分$1,500至$1,800加币左右。重视出勤率、给分相对较高、配合学生需求申请目标院校。
同类私立高中有：ULA 高中，加拿大伯明翰国际学院，约克兰德高中，加拿大牛津国际学院，
